простые закономерности

Ваши группы (кортежи) простых чисел с разностью между вычетами 10, 2.10 не представляют
никакого интереса. Это может найти любой пятиклассник по таблице простых чисел.
Гораздо сложнее найти такие группы( кортежи), когда простые числа в этих группах
являются последовательными простыми числами
В ваше примере этого даже близко нет.
А все остальное на воде вилами написано.
В отношении сумм и произведений прогрессий ( классов) посмотрите раздел
"кольцо классов" у Бухштаба

У Бухштаба все изложено простои и точно.Вы просто не понимаете
того, что изложено в разделе "кольцо классов"
А у вас, кроме вдохновенных заявлений, ничего нет.
В отношении кортежей так же ничего нет, кроме невнятных попыток
что-то представить в виде формул.
Учите ammo77 теорию чисел.

(0, 2, 6, 12, 14, 20, 24, 26) (17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43) у этого кортежа интервала здесь начального-- есть +& точно таких интервалов что я полностью контролирую то же самое делаю над начальным количеством простых до 100 например ---одно можно сказать чем дальше мы от начала координат тем меньше шансов для повтора-----0, 2, 6, 12, 14, 20, 24, 26 это не так надо делать правильнее 0-4-6-12-16-18-22-24-28-30-34-36 и т.д 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43 это у меня 16-18-22-28-30-36-40-42 здесь 16=0=17 и т.д как видим я контролирую любые кортежи так как они часть одной главной кортежи



Редактировалось 4 раз(а). Последний 24.11.2018 23:01.

Цитата
vorvalm
Для начала научитесь правильно писать сравнения и с какого такого
перепуга вы даете мне задание что-то там перемножить.
Оппонент ничего никому не должен, все должен делать сам автор темы, но
этого пока совершенно не видно.
Про кортежи. Что вы приводите недоношенные, обрезанные группы.
Настоящий кортеж по разностям такой
(2, 4, 2, 6, 2, 6, 2, 4, 2)

(13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43) или (17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47) или любой другой нет разницы все под контролем это самый простой механизм и поиск точно таких совсем не трудная задача ---на счет перемножения прогрессии ты утверждаешь что У Бухштаба все изложено простои и точно но у него нет формулы для процесса перемножения арифметических прогрессии ---а если ты уверен что есть формула то покажи на примере как перемножит прогрессию 1=mod9 (1-10-19-28-37 и т.д) на 2=mod9 (2-11-20-29 и т.д) по значению 9 Ф.Э но я уже знаю нет этого У Бухштаба и ты тоже не умеешь это делать--(1-10-19-.........d9)*(2-11-20......d9) покажи как Бухштаб умудрился это сделать ----как перемножит все числа 2 арифметических прогрессии на друг друга до +& ====пример 1*2 -1*11-1*20 и тд потом 10*2-10*11-10*20 и т.д потом 19*2-19*11 ну короче ты понял что я имею в виду просто ты утверждаешь что умеешь это делать я же утверждаю что не умеешь и У Бухштаба этого нигде нет и не только у него а вообще в теории чисел ---кстати в 3д plot wolframe то что я показал как раз этот процесс только не понял крест почему сверху



Редактировалось 6 раз(а). Последний 25.11.2018 12:38.

vorvalm понятно что не знаешь как это делать и на Бухштаба ты перенаправил но оказалось что и у него нет такого описания ---на виду что теория чисел не имеет формулу такого перемножения я же имею эту формулу--а значит у вас очень большой пробел в теории



Редактировалось 1 раз(а). Последний 25.11.2018 17:27.

Цитата
vorvalm
Как говорят," хоть разбейся, хоть умри", но вы ничего так и не доказали.
и совершенно понятно, что вся ваша бравада сплошной троллинг.
Неуклюжие попытки применить терминологию теории чисел выдают вас
с головой как дилетанта и невежду в математике.

дорогой человек я эту теорию чисел вижу наизнанку это она не видит главный процесс чисел оттуда откуда вы смотрите ---я доказал что вы не знаете как перемножит одну арифметическую прогрессию на другую до +& зачем вам теория чисел если не можете запустит процесс умножения --люди знают наизусть теорию чисел но не умеют умножат числа

Если вы такой "умный", то дайте свое определение произведения классов и
чем оно отличается от определения Бухштаба.?

Дайте свое определение произведения классов.
и потом посмотрим, кто чего не знает.

вот как трактуют иностранцы это (199^2-d^2)+(x^2-y^2)+(199^2-x^2)+(199^2-x^2)+(199^2-x^2)+(199^2-x^2)+(199^2-y^2)+(199^2-y^2)+(199^2-y^2)+(199^2-x^2)+(199^2-x^2)+(199^2-y^2)+(199^2-x^2+199^2-x^2)+(199^2-x^2)+(199^2-x^2+199^2-x^2)+(199^2-x^2) d=198 x=109 y=89 -------- Terms: A=(c²-d²), B=(x²-y²), C=(c²-x²), D=(c²-y²), E=2(c²-x²)=2C

z = [A,B,C,C,C,C,D,D,D,C,C,D,E,C,E,C]
for x in range(len(z)):
sum(z[0:x]) is prime ---------------
Terms: A=(c²-d²), B=(x²-y²), C=(c²-x²), D=(c²-y²), E=2(c²-x²)=2C
#for x in range(len(z)): sum(z[0:x]) is prime

z = [A,B,C,C,C,C,D,D,D,C,C,D,E,C,E,C]
This is a 16-item combination. There are 43 such combinations, out of 1629 possible combinations.

There are 11 combinations that are 17-item combinations!!!
[A,B,C,C,C,C,D,C,B,D,C,C,D,E,C,E,C]
[A,B,C,C,C,C,D,C,C,C,D,B,D,E,C,E,C]
[A,B,C,C,C,C,D,C,C,E,B,B,D,E,C,E,C]
[A,B,C,C,C,C,D,C,E,C,B,B,D,E,C,E,C]
[A,B,C,C,C,C,D,E,C,C,B,B,D,E,C,E,C]
[A,B,C,C,E,D,C,C,C,C,B,B,D,E,C,E,C]
[A,B,C,E,C,D,C,C,C,C,B,B,D,E,C,E,C]
[A,B,E,C,C,D,C,C,C,C,B,B,D,E,C,E,C]
[A,D,C,C,C,D,C,C,C,C,B,B,D,E,C,E,C]
[A,E,B,C,C,D,C,C,C,C,B,B,D,E,C,E,C]
[A,E,C,B,C,D,C,C,C,C,B,B,D,E,C,E,C]

And we can break down those 11 into two basics
[ABCCCCD(CBDCC,CCCDB,CCEBB,CECBB,ECCBB)DECEC]
[A(BCCE,BCEC,BECC,DCCC,EBCC,ECBC)DCCCCBBDECEC]

*z = 463717 for all 11 of these combos too :)
Khvicha Matkava

Термины (kl²) A= (x²) (kl²) (kl²) (kl²) (kl²) (kl²)
#Для x в диапазоне (Лен (Z)): Сумма (Z [0: x]) является главной

Z = [A, b, c, c, c, c, d, d, d, c, c, d, e, c, c, c, c, c, c, c, c
Это комбинация из 16-х элементов. Существует 43 таких комбинаций, из 1629 возможных комбинаций.

Есть 11 комбинаций, которые являются 17-пункт комбинации!!!
[A, b, c, c, c, c, d, c, b, d, c, c, d, e, c, c, c, c, c, c, c, c
[A, b, c, c, c, c, d, c, c, c, d, b, d, e, c, c, c, c, c, c, c, c
[A, b, c, c, c, c, d, c, c, e, b, b, d, e, c, c, c, c, c, c, c, c
[A, b, c, c, c, c, d, c, e, c, b, b, d, e, c, c, c, c, c, c, c, c
[A, b, c, c, c, c, d, b, c, c, b, b, d, e, c, c, c, c, c, c, c, c
[а, в, с, с, е, d, с, с, с, с, в, в, d, е, с, е, с]
[A, b, c, e, c, d, c, c, c, c, b, b, d, e, c, e, c]
[а, в, е, с, с, d, с, с, с, с, в, в, d, е, с, е, с]
[а, d, с, с, с, d, с, с, с, с, в, в, d, е, с, е, с]
[а, в, в, с, с, d, с, с, с, с, в, в, d, е, с, е, с]
[A, e, c, b, c, d, c, c, c, c, b, b, d, e, c, e, c]

И мы можем разбить эти 11 на две основы.
[Abcd (кркб, КБР, кср, cecb, ЕЦБ) decec]
[А (до н. э., bcecc, becc, дккк, ebcc, ecbc) dccccbbdecec]

* Z = 463717 для всех 11 этих комбо тоже----------------Terms: A=(c²-d²), B=(x²-y²), C=(c²-x²), D=(c²-y²), E=2(c²-x²)=2C
#for x in range(len(z)): sum(z[0:x]) is prime

There are 1629 combinations, z. There are only 5 answers for z too!

I call these ends to tree brances: [12277, 36037, 214237, 372637, 463717]

*So, there are 5 separate ends in the 1629 valid combinations, with a maximum of 17-items long.

There are 33 primes we can reach within all branches: [397, 4357, 8317, 12277, 32077, 36037, 55837, 59797, 83557, 87517, 115237, 146917, 174637, 178597, 202357, 210277, 214237, 230077, 237997, 257797, 261757, 265717, 285517, 289477, 297397, 317197, 340957, 344917, 352837, 372637, 380557, 435997, 463717]
Khvicha Matkava условия: A= (kl²) B= (x²)), (kl²)), (kl²) (kl²) (kl²)
#Для x в диапазоне (Лен (Z)): Сумма (Z [0: x]) является главной

Есть 1629 комбинаций, z. Есть только 5 ответов для z тоже!

Я называю эти концы к дерево: [12277, 36037, 214237, 463717]

*So, есть 5 отдельных конца в 1629 действительных комбинаций, с максимальным 17-пунктам пунктам.

Есть 33 primes, которые мы можем охватить во всех филиалах: [397, 4357, 8317, 12277, 32077, 36037, 55837, 83557, 83557, 83557, 83557, 83557, 83557 87517, 115237, 174637, 178597, 202357, 210277, 214237, 230077, 237997, 261757, 265717, 265717, 265717, 265717, 265717, 265717, 265717 , 285517, 289477, 317197, 317197, 340957, 344917, 372637, 463717, 463717, 463717, 463717, 463717,,,, они нашли 33 простых--- здесь я перевод сделал читайте только енглиш--правда я не понял что они сделали с моим примером и что еще нашли



Редактировалось 2 раз(а). Последний 26.11.2018 12:35.

Цитата
vorvalm
Так что там у вас за формула произведения классов ?
Это очень интересно

у нас одна математика другого не может бит -главное здесь увидеть ее систему слаженную как одно целое с минимум возможных решении любой математической задачи ---на счет формула произведения классов ? а что у бухштаба его нет -если бы он знал эту систему слаженную в одном экземпляре до конца то увидел бы ЗАКОНОМЕРНОСТЬ ПРОСТЫХ что как гласят математики никто пока не нашел -думаю что это создает дискомфорт у математиков -я любитель математики не более но я вижу эту закономерность простых и кое что другое не менее важнее для математики но это просто система не более-- все банально просто но красиво