Во вторник, 30 ноября 2010 года, в 18:30 в аудитории 16-24 Главного здания МГУ состоится заседание Московского математического общества, которое будет посвящено обсуждению проекта «Федерального государственного образовательного стандарта общего образования», в особенности в отношении к математическому образованию. Текст проекта можно найти на этой
странице, см. также информацию по
этому адресу.
Государственной Думой РФ объявлена общественная дискуссия по этому вопросу до 15 февраля 2011 года. Предполагается обсуждение следующих ключевых особенностей данного проекта.
1. Предлагаемый список обязательных предметов и предметов по выбору. Согласно проекту, в старших классах обязательными являются четыре предмета: Физкультура, ОБЖ, «Россия в мире» и «Индивидуальный проект». При этом смысл последних двух предметов неясен. Кроме этого, предстоит выбор шести или семи предметов из шести образовательных областей. Например, можно выбрать один или два из предметов: (математика и информатика; алгебра и начала анализа; геометрия; информатика). Аналогично, можно выбрать один или два из предметов: (естествознание, физика, химия, биология, экология); или из предметов (русская словесность, русский язык, литература, родной язык, родная литература). Два предмета можно выбрать лишь из одной из шести областей. Предметы разделяются по трем уровням: базовый и интегрированный (минимальные уровни) и профильный (повышенный).
2. В начальной и старшей школе базовым (и наиболее распространенным) становится курс «математика и информатика». Учебный план и конкретные программы отсутствуют, но в проекте для начальной школы на изучение этого нового «предмета» отводится 4 часа в неделю вместо традиционных 6-ти.
3. Неконкретность и декларативность требований к содержанию и результатам освоения программы (требования, относящиеся к математике, приложены к данной повестке).
4. Заложенное в проекте существенное понижение уровня общеобразовательной подготовки выпускников школы.
5. Отсутствие в проекте ясных обязательств государства за содержание школ. Неясность в решении вопроса о соотношении платного и бесплатного обучения.
Вопросы для членов Общества.
1) Считаете ли Вы возможным принятие данного проекта в качестве основного нормативного документа для школ?
2) Что делать?
Просим продумать эти вопросы к заседанию, а также присылать свои соображения по адресу
vva@mi.ras.ru. Проект резолюции будет разослан позднее.
Московское математическое общество
