– А сколько туда добираться?
– 2 остановки.
– Понятно, а обратно сколько?
– Тоже 2 остановки, у нас же, вроде, изотропное пространство?
Ты понимаешь, что ты студент-математик, только тогда, когда подходит к тебе брат с задачей для третьего класса, а ты видишь ее решение только через логарифмы.
– Я тут вообще мега вещь придумала!
– Что именно?
– А я вместо того, чтоб полиномом Лагранжа искать 3-й степени вручную, нашла 2-й Паскалем и проинтегрировала. Получилось даже точнее.
– Ага, а мы на лабораторной работе амперметр трясли, и он показывал на пару мгновений те данные, что нам надо...